教育部首届全国高校创业指导课程教学大赛

为认真贯彻党的十八大精神,进一步推动各地和高校加强创新创业教育和创业指导服务,加快建立和完善创新创业教育课程体系,提高创业指导教师教育教学和指导学生创业实践水平,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,华普亿方集团承办的“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛于2013年4月在北京正式启动。

本届大赛面向所有全国普通高校从事学生就业或创业指导课程教学工作的教师,大赛分为高校初赛、省市复赛以及全国总决赛三个阶段,通过选拔将产生特等奖1名、一等奖4名、二等奖10名,三等奖15名以及优秀奖70名,同时设立优秀组织省市奖15名、优秀组织高校奖15名。

报名踊跃 组织各地大赛 积极配合,备战全国总决赛

自5月报名伊始,大赛就得到全国各省市教育部门的积极支持和响应:广东省教育厅、浙江省高校毕业生就业指导服务中心、河南省教育厅、黑龙江省黑龙江省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心、上海市学生事务中心等全国二十余个省市、地区分别发布公示,动员各省市高校创业教师积极报名参赛。

 

广东省教育厅主办了“嘉龙杯”首届广东省高校创业指导课程教学大赛,河南省教育厅主办了河南省首届全国高校创业指导课程教学大赛,江西省高等院校毕业生就业指导服务中心主办江西省“菁英杯”大学生创业基础知识竞赛,江苏省教育厅主办江苏省第二届高校职业指导教师教学技能比赛,江西、重庆、云南、辽宁、安徽、江苏、黑龙江、吉林、河北、福建等地分别举办了省市复赛,湖北、浙江、上海等地也纷纷转发大赛通知,并积极组织教师报名参赛。除积极组织高校初赛、省市复赛外,山东、广西、青海、北京、内蒙古、湖南、四川、西藏、贵州、天津、陕西、宁夏等地也纷纷组织教师报名,参加全国总决赛。

十余省市开展培训,支持地方赛事 数千教师组织学习,勇夺优异成绩

2013年5月—11月期间,大赛在全国各地如火如荼的开展,各省高校毕业生就业工作主管部门,部属各学校都在纷纷组织高校初赛、省市复赛活动。

 

为积极配合各地广大教师的参赛热情,并大力支持当地高校毕业生就业指导中心的参赛组织工作;为提升当地创业师资教师队伍的建设,能够在全国创业指导课程教学大赛中展示当地教师的水平和风采。华普亿方与各地教育厅所属高校毕业生就业指导中心积极合作,在河南、福建、广东、吉林、辽宁、江西、安徽、黑龙江、北京等十余省市开展了计算机模拟创业实训的相关培训,共有数千名全国普通高校从事学生就业创业指导课程教学工作的教师参加培训,为参加全国总决赛“计算机模拟创业实训竞赛”环节做好充分准备。参加培训的老师表示:通过计算机模拟创业实训的培训,让我们在今后的创业指导课程教学方面增加了先进的教学工具,改变了传统的教学方式,从以往的纸上谈兵到创业模拟实训,使我们更加熟悉企业创办和经营过程,能够熟练应用模拟教学软件指导学生开展创业模拟实训,从而提高教育教学质量和指导学生创业实践水平,这对我们的教育教学是十分有帮助的!

领导重视,肯定大赛进展 各地响应,交流大赛经验

2013年7月9日,“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛工作推进暨大学生创业实训系统培训会在吉林省延吉市顺利召开。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心就业服务开发处处长方伟、副处长周国良、华普亿方集团董事长付鹏博士出席了本次会议。

会上,共有来自广东、安徽、江西、福建、河南等23个省、市、自治区的60余名就业主管部门负责人和大赛具体工作人员到场参会。方伟处长代表全国就业中心充分肯定了大赛启动以来取得的阶段性成绩。周国良副处长就目前大赛的报名情况进行了介绍:截止到7月9日,全国共有27个省市自治区的683所高校共计3772位从事学生就业或创业指导课程教学工作的教师报名参赛,其中广东、江苏、安徽、江西报名人数位居前四,为全国赛事的报名工作起到了模范带头作用。

华普亿方集团董事长付鹏博士向各省就指中心代表汇报了大赛前期的组织配合及宣传工作进展,并表示下一阶段华普亿方将为各省就指中心负责组织的参赛教师培训班以及地方赛事提供培训师资以及软件技术方面的支持,为全国各省下一步的赛事工作做好服务。

评审严谨,考察教学水平 工作周密,筛选各地精英

2013年11月28日,“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛初审评审会在北京召开。教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心学生服务处处长方伟、副处长周国良出席此次评审会,北京市华普亿方软件科技有限公司总裁付鹏博士作为评审专家也莅临现场。

本次全国总决赛初审评审会主要是评判晋级全国总决赛的100名教师所提交的参赛作品。这些选手是由大赛组委会综合各省校赛、省赛组织及网上报名情况,按照比例分配晋级名额所产生的。评审内容包括教案设计和教学课件、教学视频及指导学生创业实践的案例材料等,评审组将结合省赛评定及推荐意见综合打分。

初审会共邀请到12位来自教育系统内的专家学者、高校从事创就业工作的领导、知名企业家以及风险投资人共同进行评审工作,并按照每组设3名评委的标准,分为4组,分别评审25名教师的参赛材料。本次评审工作采取了多轮次、多环节、封闭式交叉评选,确保了评审工作的专业性、公平性、公正性,通过多方面考察全国各高校从事创业指导课程教学工作教师的教学水平,为选拔出一批优秀的创业指导课程教学精英们奠定了基础。

鸣锣开赛 精英激烈角逐 多轮比拼,决战全国总决赛

2013年12月11日,来自全国19个省(区、市)的30名创业指导教师齐聚河南职业技术学院,参加教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛现场决赛。参赛老师将通过教案评审、现场教学、案例分析、模拟创业竞赛四个环节、历时三天的比赛,角逐最后的奖项。

大赛首次举办即覆盖全国27个省(区、市),共有749所高校、4329名教师报名参赛。参赛老师既有本科院校也有高职高专院校,既有院系辅导员也有一线专业教师,既有刚参加工作的90后年轻教师也有工作30多年的60后教授。参赛课程从职业规划到创业指导,从创业精神到创业文化,从创业意识到创业管理,既结合专业又普及基础,既有理论又有实践,基本涵盖了职业发展教育和创新创业教育两个教学大纲的全部内容。

(现场教学展示及答辩)

(案例展示及分析)

(计算机模拟创业实训竞赛)

现场决赛设置的“计算机模拟创业经营竞赛”环节,独家采用了由承办方北京市华普亿方软件科技有限公司专门为本次大赛研发的“大学生创业实训系统”,其公平的竞赛环境和高度仿真的创业场景,成为了本次大赛的一大亮点。该系统的应用,能够在考察参赛教师熟悉企业创办和经营过程,熟练应用模拟教学软件指导学生开展创业模拟实训的基础上,提高教育教学质量和指导学生创业实践水平。

大赛期间,各地、各高校在赛事之外创新举措,以赛促建。通过编写创业基础教材、开展创业师资培训和创业模拟实训、成立高校创新创业指导委员会、出版创业案例教材光盘等形式,大力推进创业指导研究及教学研讨,在全国范围掀起了创业课程建设和师资队伍建设的新高潮。

经过高校初赛、省市复赛,全国共产生100名选手入围全国总决赛。通过总决赛第一轮专家初审,共遴选出30名教师晋级总决赛第二轮。12月11日-13日30名晋级教师将经历三天现场决赛。颁奖典礼于12月14日晚举行。

(计算机模拟创业实训竞赛)

2013年12月14日,教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛在河南郑州圆满落幕。河南省人大副主任蒋笃运、教育部高校学生司副司长荆德刚、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有、河南省教育厅厅长朱清孟、北京市华普亿方软件科技有限公司总裁付鹏以及有关单位领导同志共同出席颁奖典礼并为获奖选手颁奖。

本次大赛以“传创业梦想,促教学相长”为主题,采取“高校初赛、省级复赛、全国总决赛”三级赛制,历时八个月,共吸引全国27个省(区、市)、749所高校、4329名教师报名参赛。大赛围绕《创业教学大纲》“以课堂教学为主渠道,以课外实践为重要途径,以现代信息技术为重要手段”的总要求,创新设置了教案评审、现场教学、案例分析、模拟创业竞赛等多个环节,形式新颖,内容丰富,有力促进了教师交流和能力提升。

(计算机模拟创业实训竞赛)

全国总决赛从教学目标的设定、内容分析、教学过程设计及教学方法使用方面考察教师教案设计能力;从现场说课、教学内容、教学组织、教师素养、多媒体及板书和问题答辩考察教师的教学及授课水平;从案例展示分析考察教师的语言表达能力、教学指导水平;通过计算机模拟创业经营竞赛考察教师是否熟悉企业创办和经营过程,能否熟练应用模拟教学软件知道学生开展创业模拟实训,提高教育教学质量和知道学生创业实践水平。 经过三天的激烈角逐,晋级全国总决赛的30名选手中,来自广东技术师范学院的黄明睿获得全国总决赛特等奖;来自江苏、安徽、北京、河南的四名选手获得大赛一等奖,十名选手获得大赛二等奖,十五名选手获得大赛三等奖,河南省毕业生就业中心、中央民族大学等单位获得全国总决赛优秀组织奖。

(计算机模拟创业实训竞赛)

大赛期间,教育部副部长、党组副书记杜玉波专门听取大赛工作汇报,对大赛给予高度肯定。他指出,创业的本质是创新,创业的基础在教育,重点在指导,关键在教师。这次大赛紧跟中央要求,紧扣大纲宗旨,紧贴战线需求,主题鲜明、内容创新、特点突出,是贯彻落实中央部党组决策部署,推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作的创新举措,是搭建交流学习平台,提高教师教学研究和指导学生创业实践能力水平的重要途径,对推动高校提升人才培养质量、完善创业课程体系、强化师资队伍建设、提高创业指导服务水平起到重要促进作用。

“我们国家创业教育起步较晚,基础较弱,需要研究、学习、提升、完善的地方还有很多。”全国就业中心张凤有主任在颁奖典礼讲话中说,“党的十八届三中全会指出,要健全促进就业创业体制机制,袁贵仁部长在教育部2014年高校毕业生就业工作视频会上强调,要把创业作为今年工作的重中之重,这些都为我们全面做好高校创业教育和创业工作明确了任务、指明了方向。大赛是一种途径、一个抓手。大赛过后,我们还将认真总结大赛成果,把大赛优秀课程、教学案例、视频材料等汇编成册,在全国推广。”

北京市华普亿方软件科技有限公司总裁付鹏博士在赛后表示:“华普亿方公司作为服务于全国创业和就业的领军企业,我们深切地感受到中国的未来在于创业和就业,而大学生创业的瓶颈在于缺乏有实践经验和理论功底的创业指导教师,所以我们很荣幸的承办了教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛,实现了“传创业梦想 促教学相长”的比赛宗旨,我们将更加努力,进一步为全国的大学生提供更好的创业和就业的服务。”大赛期间华普亿方公司为表彰参赛教师在比赛中获得的优秀成绩,同时考虑到他们在创业指导课程教学方面的卓越贡献与良好影响,还为参加全国总决赛的30位老师颁发了华普亿方特约讲师证书。

“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛是为落实十八大“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”以及《教育规划纲要》“建设高素质教师队伍”“提高教师专业水平和教学能力”的一次重要活动。大赛的举办能够进一步推动高校创业指导课程建设、提高高校创业指导教师教学研究和指导学生创业实践能力和水平,强化组织、注重实践,充分体现创业教育“面向全体、注重引导、分类培养、结合专业、强化实践”的基本原则,深入挖掘创新创业教育的优秀典型,对提升创业教学质量、完善创业培训方案、加强创业培训师资队伍建设起到了积极的促进作用。

2013年12月14日,教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛在河南郑州圆满落幕。河南省人大副主任蒋笃运、教育部高校学生司副司长荆德刚、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有、河南省教育厅厅长朱清孟、华普亿方集团董事长付鹏以及有关单位领导同志共同出席颁奖典礼并为获奖选手颁奖。

经过层层筛选晋级的30名优秀教师于12月10日—13日在河南省职业技术学院进行了激烈的角逐。通过现场教学展示与答辩、案例展示与分析、计算机模拟创业经营竞赛三个环节的比拼,最终产生出“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛特等奖1名、一等奖4名、二等奖10名、三等奖15名。大赛期间,参赛的30名优秀教师颁发“华普亿方特约讲师”聘书,同时还对积极组织地方赛事的组织单位和高校进行了表彰。

大赛历时八个月,涵盖参赛报名、高校初赛、省市复赛、全国总决赛五个阶段,其中全国总决赛分为初审晋级和现场决赛两轮。其中,现场决赛设置的“计算机模拟创业经营竞赛”环节,独家采用了由承办方北京市华普亿方软件科技有限公司专门为本次大赛研发的"领航者"创业实训系统,其公平的竞赛环境和高度仿真的创业场景,成为了本次大赛的一大亮点。该系统的应用,能够在考察参赛教师熟悉企业创办和经营过程,熟练应用模拟教学软件指导学生开展创业模拟实训的基础上,提高教育教学质量和指导学生创业实践水平。

“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛是为落实十八大“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”以及《教育规划纲要》“建设高素质教师队伍”“提高教师专业水平和教学能力”的一次重要活动。大赛的举办能够进一步推动高校创业指导课程建设、提高高校创业指导教师教学研究和指导学生创业实践能力和水平,强化组织、注重实践,充分体现创业教育“面向全体、注重引导、分类培养、结合专业、强化实践”的基本原则,深入挖掘创新创业教育的优秀典型,对提升创业教学质量、完善创业培训方案、加强创业培训师资队伍建设起到了积极的促进作用。

本次大赛以“传创业梦想,促教学相长”为主题,采取“高校初赛、省级复赛、全国总决赛”三级赛制,历时八个月,共吸引全国27个省(区、市)、749所高校、4329名教师报名参赛。大赛围绕《创业教学大纲》“以课堂教学为主渠道,以课外实践为重要途径,以现代信息技术为重要手段”的总要求,创新设置了教案评审、现场教学、案例分析、模拟创业竞赛等多个环节,形式新颖,内容丰富,有力促进了教师交流和能力提升。

据悉,全国共有27个省市100名教师入围全国总决赛,经过首轮初审,最终有19个省市的 30名教师晋级现场总决赛。经过三天紧张激烈的角逐,来自广东技术师范学院的黄明睿获得全国总决赛特等奖,河南省毕业生就业中心、中央民族大学等单位获得全国总决赛优秀组织奖。

教育部首届全国高校创业指导课程教学大赛精彩纷呈

突出实强 化创业指导课程建设

搭建舞台 提升教师教学能力水平

“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛在豫胜利闭幕

 

2013年12月14日,教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛全国总决赛在河南郑州圆满落幕。河南省人大副主任蒋笃运、教育部高校学生司副司长荆德刚、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有、河南省教育厅厅长朱清孟、北京市华普亿方软件科技有限公司总裁付鹏以及有关单位领导同志共同出席颁奖典礼并为获奖选手颁奖。

本次大赛以“传创业梦想,促教学相长”为主题,采取“高校初赛、省级复赛、全国总决赛”三级赛制,历时八个月,共吸引全国27个省(区、市)、749所高校、4329名教师报名参赛。大赛围绕《创业教学大纲》“以课堂教学为主渠道,以课外实践为重要途径,以现代信息技术为重要手段”的总要求,创新设置了教案评审、现场教学、案例分析、模拟创业竞赛等多个环节,形式新颖,内容丰富,有力促进了教师交流和能力提升。 国总决赛从教学目标的设定、内容分析、教学过程设计及教学方法使用方面考察教师教案设计能力;从现场说课、教学内容、教学组织、教师素养、多媒体及板书和问题答辩考察教师的教学及授课水平;从案例展示分析考察教师的语言表达能力、教学指导水平;通过计算机模拟创业经营竞赛考察教师是否熟悉企业创办和经营过程,能否熟练应用模拟教学软件知道学生开展创业模拟实训,提高教育教学质量和知道学生创业实践水平。 经过三天的激烈角逐,晋级全国总决赛的30名选手中,来自广东技术师范学院的黄明睿获得全国总决赛特等奖;来自江苏、安徽、北京、河南的四名选手获得大赛一等奖,十名选手获得大赛二等奖,十五名选手获得大赛三等奖,河南省毕业生就业中心、中央民族大学等单位获得全国总决赛优秀组织奖。

大赛期间,教育部副部长、党组副书记杜玉波专门听取大赛工作汇报,对大赛给予高度肯定。他指出,创业的本质是创新,创业的基础在教育,重点在指导,关键在教师。这次大赛紧跟中央要求,紧扣大纲宗旨,紧贴战线需求,主题鲜明、内容创新、特点突出,是贯彻落实中央部党组决策部署,推进高校创新创业教育和大学生自主创业工作的创新举措,是搭建交流学习平台,提高教师教学研究和指导学生创业实践能力水平的重要途径,对推动高校提升人才培养质量、完善创业课程体系、强化师资队伍建设、提高创业指导服务水平起到重要促进作用。

“我们国家创业教育起步较晚,基础较弱,需要研究、学习、提升、完善的地方还有很多。”全国就业中心张凤有主任在颁奖典礼讲话中说,“党的十八届三中全会指出,要健全促进就业创业体制机制,袁贵仁部长在教育部2014年高校毕业生就业工作视频会上强调,要把创业作为今年工作的重中之重,这些都为我们全面做好高校创业教育和创业工作明确了任务、指明了方向。大赛是一种途径、一个抓手。大赛过后,我们还将认真总结大赛成果,把大赛优秀课程、教学案例、视频材料等汇编成册,在全国推广。”

北京市华普亿方软件科技有限公司总裁付鹏博士在赛后表示:“华普亿方公司作为服务于全国创业和就业的领军企业,我们深切地感受到中国的未来在于创业和就业,而大学生创业的瓶颈在于缺乏有实践经验和理论功底的创业指导教师,所以我们很荣幸的承办了教育部“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛,实现了“传创业梦想 促教学相长”的比赛宗旨,我们将更加努力,进一步为全国的大学生提供更好的创业和就业的服务。”大赛期间华普亿方公司为表彰参赛教师在比赛中获得的优秀成绩,同时考虑到他们在创业指导课程教学方面的卓越贡献与良好影响,还为参加全国总决赛的30位老师颁发了华普亿方特约讲师证书。

“华普亿方杯”首届全国高校创业指导课程教学大赛是为落实十八大“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”以及《教育规划纲要》“建设高素质教师队伍”“提高教师专业水平和教学能力”的一次重要活动。大赛的举办能够进一步推动高校创业指导课程建设、提高高校创业指导教师教学研究和指导学生创业实践能力和水平,强化组织、注重实践,充分体现创业教育“面向全体、注重引导、分类培养、结合专业、强化实践”的基本原则,深入挖掘创新创业教育的优秀典型,对提升创业教学质量、完善创业培训方案、加强创业培训师资队伍建设起到了积极的促进作用。

(全国就业中心张凤有主任)

(河南省教育厅厅长朱清孟)

(付鹏博士颁发华普亿方特约讲师聘书)

(获奖合影留念)

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